金寧中小學獲贈15支長笛 規劃成立社團拓展藝文課
金寧中小學收到教育部樂器銀行提供的15支長笛,將規劃成立長笛社團。校方盼學生透過音樂學習探索興趣,也培養合作與表達能力。
金寧中小學收到15支長笛,校方規劃成立長笛社團。學生未來可在校園裡,多一項接觸音樂的選擇。
教育部樂器銀行專案經理蔣仲杰日前自台灣送樂器到校。校長宋文法親自接待,並感謝教育部樂器銀行與金門縣音樂協會協助媒合資源。
15支長笛補足社團樂器需求
金寧中小學近年推動校園藝文教育,希望提供更多元的學習環境。這次獲得15支長笛,補足推動長笛社團所需的樂器資源。
宋文法表示:「教育不應只侷限於課堂知識。」他說,學生可透過藝術、音樂與社團活動,在學習中尋找興趣與專長。
宋文法指出,練習樂器能讓孩子培養專注力、耐心、自信及表達能力。參與團體合奏時,也能練習傾聽、協調與合作。
音樂協會協助媒合資源
這批長笛由金門縣音樂協會前、現任理事長李卓恩及許能麗共同促成。兩人也親自到校,關心樂器交付情形。
宋文法肯定協會長期推廣地方藝文,並為縣內學校媒合音樂與藝術資源。他表示,這讓金門學子有更多接觸藝文的機會。
社團教學將逐步培養演奏能力
校方表示,將持續盤點學生需求,也會爭取各界資源。除了課本知識,學生也能從音樂、藝術及文化活動累積生活經驗。
金寧中小學後續將在師長規劃與社團教學下,逐步培養學生長笛演奏能力。15支長笛到位後,更多孩子可從金寧中小學的藝文教育開始探索興趣。